Skolan

Förbjud religiösa friskolor

Religion ska inte kunna styra eller påverka skolutbildningen. Alla elever, oavsett vilken religion de eller deras familjer följer, ska ha rätt till samma högkvalitativa utbildning. Vi vill säkerställa att alla skolor, både kommunala och friskolor, följer en neutral läroplan som bygger på vetenskap och beprövad pedagogik. Religionsundervisningen ska vara informativ och objektiv, utan att främja eller missgynna någon specifik religion.

Regler för friskolors vinstuttag

Friskolor ska få ta ut vinst, men detta får inte ske på bekostnad av elevernas utbildning. Vi måste ställa tydliga krav på att alla resurser som tillförs en friskola primärt ska användas för att förbättra utbildningen och elevernas lärmiljö. Vinstuttag får endast ske om skolan uppfyller högt ställda kvalitetskrav och alla ekonomiska överskott först har investerats i verksamheten.

För att säkerställa att friskolor levererar en utbildning av hög kvalitet, måste vi införa strikta kvalitetskrav och regelbundna kontroller. Friskolor ska granskas av en oberoende instans som säkerställer att de följer läroplanen, erbjuder en god lärandemiljö och att eleverna får det stöd de behöver för att nå sina mål. Eventuella brister ska åtgärdas omedelbart, och skolor som inte lever upp till kraven ska inte få fortsätta sin verksamhet.

Likvärdig utbildning för alla

Alla elever, oavsett om de går i kommunala skolor eller friskolor, ska ha rätt till en likvärdig utbildning. Vi vill säkerställa att resurserna fördelas rättvist och att alla skolor får tillräckliga medel för att kunna erbjuda en högkvalitativ utbildning. Ingen elev ska missgynnas på grund av vilken skola de går i, och vi måste arbeta för att minska klyftorna mellan olika skolor.

Fokus på lärarnas roll

Lärarna är nyckeln till en framgångsrik utbildning. Vi vill satsa på att förbättra lärarnas arbetsvillkor, erbjuda kontinuerlig fortbildning och säkerställa att de har de verktyg de behöver för att kunna utföra sitt arbete på bästa sätt. Genom att stödja och stärka lärarna kan vi förbättra utbildningen och ge eleverna de bästa förutsättningarna för att lyckas.

Mer fokus på fysiska läroböcker

Digitala verktyg är viktiga, men vi får inte underskatta värdet av fysiska läroböcker. Vi vill se en återgång till mer omfattande användning av traditionella böcker i undervisningen. Fysiska läroböcker främjar djupare förståelse och långsiktigt lärande på ett sätt som digitala resurser ofta inte kan matcha. De ger eleverna möjlighet att interagera med materialet på ett sätt som är mer hållbart och mindre distraherande än digitala alternativ.